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有能力可以自由自在的跟外國朋友交談
別錯過了這篇文章了
和咱們小時候學習「搖啊搖,搖到外婆橋」一樣,歐美國家的小盆友們從小也要學習英語童謠哦!
童謠在孩子早期的英語學習過程中至關重要。那它究竟能帶來什麼好處呢?又該怎麼教呢?
擴大詞彙量
第二語言的習得需要反覆地練習,而童謠最大的特點就是節奏歡快、篇幅短小、語句重複,容易激發小朋友跟唱興趣,易於記憶。
比如Ten Little Indians,它將印第安人和數字聯繫起來,通過有趣的情節,歡快的節奏教小朋友講數字,提高孩子們的英語學習興趣,又擴大了詞彙量。
又比如Old Macdonald Had A Farm,幫助孩子們學習農場里各種動物名稱以及叫聲;Head, Shoulders,Knees And Toes, 則教會了孩子們身體各部位的英語表達。
培養英語語感
童謠通常分為兩種,第一種短小精悍,比如Jack Be Nimble,整首童謠只有四句話,一個主角,兩個形容詞,一個動詞短語:
Jack be nimble
Jack be quick
Jack jumped over
The candle stick
情節簡單、朗朗上口、句尾押韻,不僅符合孩子簡單直觀英文家教費用的認知需求,又能幫助他們培養英語語感。
第二種童謠較長,但是歌詞本身很簡單,重複較多,有時候只是每段替換一些短語,比如Mary Had a Little Lamb:
Mary had a little lamb,little lamb, little lamb,
Mary had a little lamb, its fleece was white as snow。
And everywhere that Mary went, Mary went, Mary went, andeverywhere that Mary went, the lamb was sure to go。
篇幅有限,僅節選一段
這個童謠全篇都使用動詞的過去時,英文家教費用儘管孩子可能無法從語法的角度去理解,但當孩子熟悉童謠后,就能在潛移默化的過程中建立對語感的感知,為今後的語法學習奠定基礎。
提高情商
童謠故事性比較強,通常從孩子的視角出發,講述人與人或人與大自然之間的關係,激發孩子探索大自然的興趣,以及對生命的尊重。
比如,蜘蛛在成人世界中往往是可怕的、邪惡的,而在Eensy Weensy Spider中,小蜘蛛卻非常幽默、有趣、調皮;MaryHad A Little Lamb,講述小女孩Mary和小羊羔之間的友誼。這些動物題材的童謠能夠培養孩子對動物的喜愛,提高孩子對潛在危險的認知。
Five LittleMonkeys的故事情節也非常有趣,五隻小猴子在床上蹦躂,結果紛紛從床上摔英文家教費用下來,撞傷了腦袋,只得去看醫生。這篇童謠以動物為主角,告訴孩子們在床上蹦跳可能會受傷,進而提高孩子們的自控力。中新網杭州7月26日電 (方? 周露)中國的「英語熱」已經持續了30多年。據悉,在中國有4億多人在學英語,約佔全國總人口的1/3。中國人對英語的重視就從英文家教費用未停止,掌握英語技能(至少有四六級證書)已經成為不少企業在招聘過程中考量人才的基本標準之一。那麼掌握英語技能到底能為職場加多少分?日前,人力資源服務商前程無憂發起了「職場英語調查」,來自58個行業的2034名網友參與了此次調查。
數據統計顯示,在該次2034名網友調查中,「80后」數量最多,達到53.9%,「90后」佔比39.3%,「70、60后」比例則為6.8%。此外女性受訪者比例為55.3%,略高於男性的44.7%。
僱主對高英語水平青睞有加
「我到上海之後應聘了十幾家企業,幾乎每一家企業都要求提供英文簡歷,十分看重我的英語水平,雖然工作中不一定用得上。」90后女孩陳秀秀最終在上海某企業應聘了一個中文編輯崗位。對於不少僱主來說,英語水平是企業在招聘過程中考量人才的基本標準之一。
據前程無憂發佈的「職場英語調查報告」顯示,30.7%的受訪者在最近一次的求職中被要求提交英語簡歷,35.0%的受訪者參加過具有英語交流環節的面試。此外英文家教費用,對於求職者來說,也更青睞有英語技能要求的職位。61.8%的受訪者表示,在求職過程中更願意選擇那些需要經常使用英語的職位,這個數字甚至超出了實際使用英語的人群比例——55.6%的受訪者表示自己在工作中使用英語,其中29.9%頻率較高,25.7%偶爾用到。
同時,學歷越高也越青睞對英語有要求的工作。數據顯示,中專畢業生僅有34.6%希望得到一份與英語「相伴」的工作,到了大專畢業生這一比例提高至56.8%,本科畢業生則為64.0%。而到了碩士及以上人群,愛英語工作的佔比高達86.0%。
此外,在工作中使用英語的現象並非只存在於外企。調查顯示,雖然跨國企業員工使用英語的比例近8成,達到78.9%,但也有43.2%身處非外企的受訪者,會在工作中使用到英語,其中國企、民企、政府機關的比例分別為47.3%、42.6%和40.6%。
高薪者使用英語的機會更多
城市不同,英語使用程度也不同。調查還顯示,北上廣深對英語的使用比例高於二三線城市。一線城市有65.5%的受訪者在工作中使用英語,非一線的比例相對較低,為48.3%。
此外,本次調查結果還指出,月收入5K以內的受訪者,有45.9%工作中接觸英語,收入5000~8000的在職者中65.2%在工作中使用英語,而月薪超過1萬的中高收入人群則有77.5%的使用英語。也就是說,高薪者使用英語的機會更多。
另外,84.2%的一線城市受訪者認為英語影響到工作機會的好壞與升遷,這個比非一線城市受訪者高出了4.7%。在跨國企業受訪者中89.1%認為英語水平與工作機會升遷有密切關係,而在本土企業中這個數字低了11.7個百分點。受訪者普遍認為越是發達的地區,越是國際交流多的公司,英語好的員工機會更多。
但不得忽略的一點是,發達地區或跨國公司,本身就存在著更多的機遇,對於高能力者來說,英語只是他們所具備的技能之一,也是一項非常容易顯現的技能,這往往就給外界造成一種錯覺,他們是因為英語好而得到的機會和晉陞。
「我身邊英語好的朋友,不管從事什麼行業,薪水好像都挺高。」在浙江杭州某事業單位上班的劉女士告訴記者。據悉,在調查報告中,高達82.0%的受訪者表示,自己身邊有人因英語好而受到羡慕。在人們看來,英語好幾乎與高薪高職劃上了等號。
從「香餑餑」變成基本技能
英語水平真的能直接影響薪資和職位的高低嗎?非也。
「隨著職場人英語水平的整體提高,在一定程度上削弱了英語的競爭力。英語從過去的加分技能,逐步轉換至如今的普遍技能,在職場中更多地扮演著「敲門磚」的角色。」前程無憂首席人力資源專家馮麗娟表示,和過去不同,現在英語也不再能直接影響包括薪資、機遇及升遷等在內的職業發展。
此外,對於一個普通職位來說,它所需的英語水平相對固定,即使求職者的英語水平高於其職位需求,在工作中也並無很大優勢。僱主所看重的,還是職場人根本的專業能力,因為專業能力是推動工作的核心能力,能為僱主帶來重要的收益。任何一篇作文出題都是有它獨特的道理的,所以提前審題和構思就顯得必不可少了。很多孩子目前存在一個情況,想到哪寫到哪,有記流水帳的習慣;這也造成了作文雜亂無章,毫無條理,同時容易出現寫錯單詞和用錯句型的情況。
針對這種情況可以從以下幾個方面予以解決:
1、認真審題,審題的重點放在寫作體裁、格式、字數方面,確保第一遍審題就能保證得到基本分。
2、確定文體和時態,因為不同的文體要求的寫作格式也是不同的。
3、列提綱,打草稿,然後修改。這樣可以保證錯誤降低至最少或者沒有錯誤,同時也能保持卷面整潔。
二、中心重點不突出,切題不準確
英語寫作不是語文散文(形散神不散),寫英語作文,尤其是在中考大壓力下短時內寫出高分作文一定要注意這一點。造成這種情況的主要原因是動筆前並沒有認真審題和思考,對出題者希望得到的預期尚未揣摩透徹,這也就造成了一些同學雖然語言功底非常不錯,但是最終的結果還是沒有拿到一個自己預期的心理分數,最大的問題就出在切題不準確或者不夠突出中心上了。
三、忽視文化差異
我們要時刻牢記一點,中英文表達方式有很大的差異,所以體現在作文表達上也常常會出現生硬的中國式作文表達,降低了我們的作文質量。所以注重中英語言差異,並努力找到兩者之間的表達方式上的共通點,並且有意識的運用就能避免類似的問題。
四、忽視細節,無謂失分
很多孩子在寫作文時常常感覺"下筆如有神",但最終結果出來后大惑不解。這方面的問題主要體現在忽視標點、書寫、段落安排、大小寫的問題,所以只要更加註重細節,這些無謂失分就可以解決。
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